Avec la classe de CE2-CM1, nous avons imaginé un journal attractif et pratique à lire, mais aussi facile à réaliser en série et peu coûteux.
Un travail sur la forme : pliage et sens de lecture, manipulation et mises en forme possibles des textes et images, choix des typographies, entre lisibilité (notamment pour les enfants dyslexiques) et espace disponible.
Les textes libres et dessins des enfants des différentes classes l’ont alimentés de janvier à juin (5 numéros).
Chaque mois, un temps était consacré à sa fabrication : impression et pliage de chaque numéro en 140 exemplaires.
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